FELIZ PRIMAVERA

   HOLA JOVENZANOS Y JOVENZANAS:
   SE QUE MAÑANA ES SÁBADO PERO...... COMO HOY 20 DE MARZO HA LLEGADO LA PRIMAVERA OS PROPONGO....
    BUSQUENSE UN COMPAÑERO Y......¡¡¡A BAILAR!!!
    Y SI NO ENTENDEIS LA LETRA PREGUNTAD A LOS PAPAS O MAMAS.
    DISFRUTAD Y NO OLVIDEIS QUE NO OS OLVIDO


Y PARALOS PAPAS Y MAMAS
     PODRÁN CORTAR TODAS LAS FLORES PERO NO PODRÁN DETENER LA PRIMAVERA
                                                                      (Pablo Neruda)
         





                                       FELIZ PRIMAVERA


LA RONDA DE BOLTAÑA

PRIMAVERA RONDADORA




https://www.youtube.com/watch?v=Y63BZbhfKo8

ORIENTACIONES CUARENTENA TERCERO DE INFANTIL

ORIENTACIONES CUARENTENA 2º DE INFANTIL

SUGERENCIAS A REALIZAR CON LOS NIÑOS DE LA CLASE DE 3 AÑOS ESTOS DIAS

- Fomentar su autonomía colaborando en las tareas domésticas:quitar y poner la mesa, recoger y organizar su cuarto y sus juguetes,lavarse manos y dientes, colaborar en la cocina(realizando un bizcocho o galletas con vosotros, por ejemplo)

- Dedicar un tiempo a vestirse y desvestirse ellos solos, abrocharse botones, intentar abrochar el abrigo.Que os muestren como ellos se saben poner la bata y abrocharla.

 - Leedles  mucho y comentad con ellos lo leído,así conseguís estimulad el lenguaje. También ellos pueden interpretar el posible significado del texto de un cuento y jugar a construir frases o pequeñas historias desarrollando así su fluidez verbal y su creatividad.

- Es un buen momento para realizar actividades manuales y plástica :de recortado con tijeras, modelado en plastilina y barro, pintura con pincel y témperas, ensartar collares, pulseras con macarrones pintados o con sopa de estrellas, rasgado de papel, hacer collages, construir juguetes con materiales de deshecho.

- Dibujo de sí mismo,de su  familia, del cole, de sus amigos, de su mascota

- Recordar experiencias vividas positivas e intentar dibujarlas con rotuladores, con pinturas o con témperas:un dia en el parque, su cumpleaños.Hay que estimularles para que los dibujos sean ricos en detalles, que sean limpios y cuidadosos con su trabajo, que si no se termina en un día se termina en dos.

- Podéis jugar a  las cartas ,puzzles, dominó,juego de la oca, jugar al veo-veo.       

- Pasatiempos infantiles: buscar las diferencias, laberintos, unir puntos y formar un dibujo…etc

- Adivinanzas sencillas.

- Contar objetos.

- Cantar y hablar con ellos.

- Contadles vosotros cuentos y que los niños/as inventen cuentos

- Hacer juegos de manos y de palmas.

- Y por último podéis también realizar  experimentos con agua.Los que hemos hecho en clase han sido:

                            -Hacer “nieve”:mezclar bicarbonato de sodio y agua en dos partes y un poco menos de una parte, respectivamente.

                            -Comprobar si los objetos flotan o se hunden en el agua(corcho,papel, pinza de tender, pintura, cuchara…)

                            -Disolver sal o azúcar,etc en el agua y comprobar a qué saben.

De algunas de éstas sugerencias podéis encontrar en internet multitud de ejemplos.

Y PARA TERMINAR :¡MUCHO ÁNIMO PARA TODOS EN ESTA NUEVA SITUACION TEMPORAL EN NUESTRA VIDA!

MERECIDA RECOMPENSA

EL LUNES RECIBIMOS UNA CARTA DE PATANEGRA.  EN ELLA NOS DABA LAS GRACIAS POR NUESTRA AYUDA Y POR TODOS LOS REGALOS QUE LE HABÍAMOS ENVIADO.  ADEMÁS, LO MEJOR DE TODO ES QUE NOS ENVIÓ UN MAPA CON EL QUE PUDIMOS ENCONTRAR UN TESORO ESCONDIDO EN EL RECREO.  SALIMOS A BUSCARLO Y AL FINAL... MONEDAS, BILLETES, (TODO DE CHOCOLATE, CLARO), BOLITAS, MUÑECOS..

PREPARANDO LOS DISFRACES

Este año hemos trabajado mucho para preparar nuestros disfraces. El tema era Acciones para conseguir los Objetivos de Desarrollo Sostenible.  Elegimos como acción importante para conservar los ecosistemas, la reforestación de los bosques con especies autóctonas.   Hemos representado un ecosistema muy cercano a nosotros, el SOTO DE RIBERA.  Para poder hacer los árboles hemos aprendido sus características, sus semejanzas y diferencias, cómo eran sus troncos, la forma de sus hojas, su copa.. así han quedado geniales.Las familias nos han ayudado recortando las hojas más difíciles.  Os dejamos unas fotos de cómo hemos desarrollado nuestro trabajo. 

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CONTIGO CUENTO 1º INFANTIL Y 2º PRIMARIA

El día 23 de Noviembre los chicos de segundo de primaria vinieron a la clase de 1º de Infantil para contarnos una historia "¿A qué sabe la luna?.  Es el primer encuentro de la actividad Contigo Cuento que tiene lugar entre nuestros dos grupos.  Serán más, ya os iremos contando.  Como ya son muy mayores leyeron muy bien, además la profe Elena nos iba poniendo las imágenes.  Al final cada uno nos hicimos un colgante de luna.  El encuentro, como la luna, nos supo a lo que más nos gusta... a chocolate, a caramelo, a queso...

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